当前位置:首页 > 新闻中心 > 正文内容

河南省:2021年度诚信守法承诺检验检测机构名单

admin2年前 (2022-07-13)新闻中心1390

  根据 2021年全省“质量月”及“全省检验检测机构开放日”活动总体安排,河南省市场监督管理局于近期组织开展了 2021年度检验检测机构诚信守法倡议活动,全省共有 2367家检验检测机构自愿提交了承诺书。现将承诺机构名单公布,既对承诺机构给予肯定,同时接受社会监督。

  希望 2367家机构信守诚信守法承诺,规范从业行为,落实主体责任,着力为社会提供更加优质、高效、便捷的服务。未参加承诺活动的机构也要严格遵守法律法规,依法合规诚信经营,严守行业底线,恪守职业道德,坚持人民至。

葛毅明微信号
产业招商/厂房土地租售:400 0123 021
或微信/手机:135246785151356468684613391219793 
请说明您的需求、用途、税收、公司、联系人、手机号,以便快速帮您对接资源。 
长按/扫一扫加葛毅明的微信号

扫一扫关注公众号

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由公众号:园区产业招商发布,如需转载请注明出处。部份内容收集于网络,如有不妥之处请联系我们删除 13391219793 仅微信


本文链接:http://zngk.021cf.cn/index.php/post/9961.html

分享给朋友:

相关文章

中南高科正在加快“产业服务”的迭代进程

中南高科正在加快“产业服务”的迭代进程

  由内容质量、互动评论、分享传播等多维度分值决定,勋章级别越高(),代表其在平台内的综合表现越好。   原标题:中南高科正在加快“产业服务”的迭代进程   在创新驱动发展战略引领下,成千上万的“双创”人群、数以万计的中小企业、“双创”载体等如雨后春笋...

郑州1952年的12张照片

郑州1952年的12张照片

  1.1952年12月,河南省郑州市工商联合会会计讲习班颁发的《毕业证书》。   2.1952年10月31日,毛主席在郑州邙山头远眺黄河。   3.1952年4月13日,河南省郑州市《摊贩销货统一发票》。...

河南省2022年普通高校专升本考生信息采集及报名开始啦

河南省2022年普通高校专升本考生信息采集及报名开始啦

  由内容质量、互动评论、分享传播等多维度分值决定,勋章级别越高(),代表其在平台内的综合表现越好。   原标题:河南省2022年普通高校专升本考生信息采集及报名开始啦   我省2022年普通高校专升本考生信息采集工作即将开始,现将信息采集及专业考试有...

紧急提醒!河南省郑州市登封市相关武校来返人员请速报备

紧急提醒!河南省郑州市登封市相关武校来返人员请速报备

  近日,西安市发现多例河南省登封市武术学校来返人员核酸检测阳性;按照《新型冠状病毒肺炎防控方案(第九版)》工作要求,为严格落实“外防输入、内防反弹”防控措施,防范疫情传播扩散,市疾控中心向广大市民紧急提醒:   请近期河南省登封市拟来返西安人员,提前3日通过“陕西一码...

多地报告河南登封武校来返人员阳性陕西延安等地提醒报备

多地报告河南登封武校来返人员阳性陕西延安等地提醒报备

  据陕西延安宝塔区委网信办微信号“网信宝塔”消息,延安市宝塔区应对疫情防控工作指挥部11月13日发布提醒称,近日,陕西省多地发现多例河南省登封市武术学校来返人员核酸检测阳性。为防范疫情传播扩散,请近期河南省登封市拟来返宝塔区人员,提前3日通过“陕西一码通”中的“来(返)陕预填报”模块报...

多地通报:从这些武校返回的多名学生阳性!

多地通报:从这些武校返回的多名学生阳性!

  近日,多地发现河南登封相关武术学校返回学生阳性。   11月13日深夜,江苏省宿迁市泗洪县通报,在集中隔离点发现2例阳性感染者,均为河南登封某武校返洪自驾人员,抵洪后均在泗洪高速出口即闭环转运至集中隔离点落实集中隔离健康监测,现已转运至定点医疗机构进行隔离医学观察。...

河南登封相关武术学校返回人员感染人数继续增加多地发通报要求报备

河南登封相关武术学校返回人员感染人数继续增加多地发通报要求报备

  11月15日下午,安徽省界首市发布通告,11月14日,界首市在省外返界人员核酸检测中发现1例初筛阳性感染者。该感染者系河南省郑州市登封少林塔沟武校学生。   界首市新冠肺炎疫情防控应急指挥部表示,请7日内从河南省郑州市,尤其是从河南省郑州市登封市相关武术学校来(返)...

河南新建一所高等院校占地252余亩校址就在登封市

河南新建一所高等院校占地252余亩校址就在登封市

  由内容质量、互动评论、分享传播等多维度分值决定,勋章级别越高(),代表其在平台内的综合表现越好。   原标题:河南新建一所高等院校,占地252余亩,校址就在登封市   “教育兴则国家兴,教育强则国家强”,随着我国从教育大国向教育强国迈进,国家对教育...